【摘 要】
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最近,美国的一项研究表明,说话起步晚的幼儿,在入学以后,阅读能力会比同龄孩子差。所谓说话起步晚,指的是孩子到了两岁,会说不到20个字,而一般孩子会说200多个字。这项研究比
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最近,美国的一项研究表明,说话起步晚的幼儿,在入学以后,阅读能力会比同龄孩子差。所谓说话起步晚,指的是孩子到了两岁,会说不到20个字,而一般孩子会说200多个字。这项研究比较了40位说话起步晚的孩子和40位正常的孩子,两组孩子在6岁时开始上阅读课,结果发现,到9岁时,说话起步晚的那
Recently, a study in the United States showed that young children who talk late have less ability to read than their peers after they enroll in school. The so-called talk started late, refers to the child to two years old, can not say 20 words, while the average child will say more than 200 words. The study compared 40 children who started late and 40 normal children. The two groups started reading at the age of 6 and found that by the age of nine, talking started late
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