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中枢神经系统急性病毒传染青霉素之治疗
【摘 要】
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【出 处】
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中华神经科杂志
【发表日期】
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1955年01期
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摘 要 学校美育具有以美育人、以美化人、以美培元等功能。当前，许多学校美育的实施不尽如人意，出现了美育认知混淆化、美育地位边缘化、美育实施孤立化、美育成效虚空化等诸多问题。分析发现，美育与其他教育未能良好整合是上述问题出现的关键原因。研究发现，美育与德育整合可以更好地涵养道德情操，与智育整合可以更好地提升知识技能，与体育整合能够更好地促进身体锻炼，与劳育整合能够更好地发展技术技能。为此，须要纳入
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