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在学习的过程中犯错在所难免。而对于小学英语课程教学中学生出现的错误，又该如何对待呢？本文试以外语教学纠错理论为基点，探讨在小学英语教学中，如何区别对待学生所犯的错误，合理把握纠错时机，采取有效的纠错策略，从而最优化地利用纠错理论来为教学实践服务？
从纠错理论看小学英语课程教学
【摘 要】
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在学习的过程中犯错在所难免。而对于小学英语课程教学中学生出现的错误，又该如何对待呢？本文试以外语教学纠错理论为基点，探讨在小学英语教学中，如何区别对待学生所犯的错误，合理
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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新疆石油教育学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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