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语文阅读教学一直以来都是语文教学的重中之重,随着课改的深入,阅读教学也由传统教学转为新型的教学方法——群文阅读教学法。本文将群文阅读教学与传统阅读教学相比,总结其优势,研究其在初中语文教学中的应用策略,以便在初中语文阅读教学中切实提升阅读效率及学生阅读能力、思维能力、审美能力、鉴赏能力、写作能力,从而更有效地提升学生的语文素养。