切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
图书馆物业管理市场化的探索
图书馆物业管理市场化的探索
来源 :现代物业:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingyi203
【摘 要】
:
城市现代化进程的加快促进了市民生活水平的提高,尤其是精神文明要求,因此图书馆作为精神文明的寄托,其物业管理的水平需要不断增强。文章将以图书馆工作的实际情况为基础,分
【作 者】
:
曹恒明
【机 构】
:
盐城市图书馆
【出 处】
:
现代物业:中旬刊
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
图书馆
物业管理
市场化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城市现代化进程的加快促进了市民生活水平的提高,尤其是精神文明要求,因此图书馆作为精神文明的寄托,其物业管理的水平需要不断增强。文章将以图书馆工作的实际情况为基础,分析图书馆物业管理市场化这一必然走向,为图书馆工作的提升提供借鉴意义。
其他文献
篮球运动在素质教育中的促进作用
1前言篮球运动是一项群众基础好、开展范围广、学生非常喜爱的运动项目,对学生的吸引力大,特别是CUBA和"三人制"篮球赛的蓬勃发展,掀起篮球运动热潮。由于篮球运动的魅力和特点
期刊
篮球运动
素质教育
群众基础
运动项目
身体素质
学生
吸引力
竞技性
“六建”培育新—代技能型、知识型人才——对话南京高等职业技术学校校长潘东标
在刚结束的2009年全国职业学校技能大赛上,作为江苏省8个代表队之一的南京高等职业技术学校获得了5金1银的好成绩。就职业学校如何进行信息化教育的问题,校长潘东标接受了本刊
期刊
高等职业技术学校
校长
南京
培育
对话
人才
知识
职业学校
浙东淤泥质潮滩试挖槽台风骤淤观测分析
在浙东开敞海区的淤泥质浅滩上开辟深水航道具有一定的风险。试挖槽试验表明,浅滩上泥沙粒径变化较大,台风作用下试挖槽内泥沙聚集,快速密实,淤积量较大,发生骤淤,仅存在少量的浮泥
期刊
淤泥质潮滩
台风骤淤
silt tidal flat typhoon sudden silting
黄土丘陵沟壑区沟道的水沙运动模拟
黄土高原支离破碎,沟壑纵横,是黄河流域的主要泥沙源区。为模拟与预测全流域的水沙运动过程,需要建立流域水沙运动模拟模型。为使模型的建立符合实际的物理图景,将流域分为坡面与
期刊
沟道
高含沙水流
黄土高原
丘陵沟壑区
模拟
channel system hyper-concentration flow the Loess Plateau
初中物理教学中探究性实验探讨
初中阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能,通过科学的探究,让学生初步了解自然界的基本规律,激发学生探索的兴趣,同时学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊
期刊
物理教学
探究性实验
初中
科学探究能力
探究性学习
物理知识
物理课程
科学态度
影响农村科学课教学创新的因素
随着课改的不断深入,科学课也在不断地改革,让学生能够在探究过程中充分享受到学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实,善于质疑的科学态度,成为广大科学教师最头痛的问题。但是所有的科学教学秉承的教学理念必须要在课堂上得以落实,那么作为科学课的教师,上好每一课,提高课堂教学效率是教师的责任,也是对自身素质的要求。但在现实教学环境下,农村科学课教学会受到诸多因素的影响,使课堂效率难以提
期刊
科学探究能力
教学创新
农村
课堂效率
科学知识
科学态度
教学理念
科学教学
神而明之 存乎其人——语文教学法管见
三盈三虚,可以说是教师追求的较高境界。要达到这一境界,教师不但是要教知识也应教学法,激发学生的内驱动力,化抽象为具体,从而掌握方法,激发兴趣,形成能力。学习的方法很多,笔者就以
期刊
教学法
语文
激发兴趣
形成能力
驱动力
教师
丝/锦交织物的同浴染色技术研究
在丝/锦交织物用酸性染料同浴染色中对染料类型、染色温度、保温时间、pH值和锦纶防染剂等工艺因素对丝/锦交织物同色性的影响作了研究.
期刊
丝/锦交织物
同浴染色
酸性染料
防染剂
同色性
虚拟测试仪测量经纱张力技术
虚拟仪器技术是测试技术和计算机技术相结合的产物,是2门学科最新技术的结晶,融合测试理论、仪器原理和技术、计算机接口技术、高速总线技术以及图形软件编程技术于一体。
期刊
计算机技术
虚拟测试仪
经纱张力
虚拟仪器技术
计算机接口技术
测量
测试技术
最新技术
英语教学中的情感因素
情感是人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验。在语言教学中,情感是指学习者在学习过程中的感情(emotion)、感觉(feeling)、情绪(mood)、态度(attitude)等。研究人员发现,学习者的情感状态直接影响他们的学习行为和学习效果:积极的情感能创造有利于学习的心理状态,而消极的情感会影响学习潜力的正常发挥。当人处于某种消极的情感状态时,认知活动自动停止;即使不停止,认知活
期刊
情感因素
英语教学
学习过程
情感状态
认知活动
客观事物
语言教学
研究人员
与本文相关的学术论文