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随着上海市二期课改新教材的全面使用,中考改革也势在必行。2009年上海市中考重大改变之一,就是增加古诗词鉴赏题,这无疑给初中语文教师指明了方向,必须在平时的教学中落实新课标要求的人文性,时代性,能力性的同时,更多地培养学生对文学作品的鉴赏能力。毫无疑问,这要求我们找到一种能激发学生形象思维和情感活动的艺术课堂教学模式,