【摘 要】
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音乐教学是一个充满创造与美感的过程。本文以美术术语中的“点、线、面”为切入点,对音乐教学的方法与策略进行了学理层面的分析与阐述,以供音乐教育同行们参考。
Music te
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音乐教学是一个充满创造与美感的过程。本文以美术术语中的“点、线、面”为切入点,对音乐教学的方法与策略进行了学理层面的分析与阐述,以供音乐教育同行们参考。
Music teaching is a process of creation and beauty. This article takes “point, line, surface” in the art terminology as the starting point, and analyzes and expounds the methods and strategies of music teaching for the reference of music education peers.
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