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"互联网+"时代,互联网技术与传统出版行业深度融合,尤其对传统教育出版产生深刻影响。在教材出版社产品日趋丰富、多元、复杂的趋势下,对院校代表的岗位素养要求也越来越高。这些要求包括:适应出版行业数字化转型升级的学习能力;良好的信息素养,较强的信息获取、加工和使用的能力;组合营销手段的运用能力。
“互联网+”时代教材出版社院校代表岗位素养刍议
【摘 要】
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"互联网+"时代,互联网技术与传统出版行业深度融合,尤其对传统教育出版产生深刻影响。在教材出版社产品日趋丰富、多元、复杂的趋势下,对院校代表的岗位素养要求也越来越高。这些要求包括:适应出版行业数字化转型升级的学习能力;良好的信息素养,较强的信息获取、加工和使用的能力;组合营销手段的运用能力。
【机 构】
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高等教育出版社,
【出 处】
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出版发行研究
【发表日期】
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2016年06期
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