【摘 要】
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珠算是我国古人在数的运算方面的智慧结晶,将珠算应用到课堂教学活动中,可以给学生学习数学提供多角度、多方面的帮助,如深化学生对于数学学科的认知,促进学生思维方式的多元
【机 构】
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佳木斯大学 黑龙江 佳木斯154007
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珠算是我国古人在数的运算方面的智慧结晶,将珠算应用到课堂教学活动中,可以给学生学习数学提供多角度、多方面的帮助,如深化学生对于数学学科的认知,促进学生思维方式的多元化发展等.但目前对于珠算在小学数学教学中的价值认知还比较薄弱.文章将从珠算教学概述、珠算教学在小学数学课堂中的作用、珠算在小学教学中的问题及对策进行阐述,以期为教师增强小学生计算的信心、建立数感,进而提高小学数学教学质量提供参考与借鉴.
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