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数学是一门逻辑性很强的学科，一向被称作“思维的体操”。学好数学不是一蹴而就的事情，学生在数学课堂上建立起新概念、新定理之后，必须通过完成一定数量的练习题，才能巩固所学知识，正确理解概念、定理等，逐步形成技能、技巧，不断提高观察、比较等思维能力。著名的教学教育家波利亚曾形象地指出：“好问题同某种蘑茹有些相像，它们都成堆地生长，