【摘 要】
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基于可持续发展的设计思想,对儿童学习桌进行功能性和可持续性设计策略与应用.以可持续设计理论为指导,以生命周期理论为基础,通过对现今市场中儿童学习桌与用户的分析与研究
【机 构】
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北京化工大学 北京 100020;北京化工大学 北京 100020;北京化工大学 北京 100020
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基于可持续发展的设计思想,对儿童学习桌进行功能性和可持续性设计策略与应用.以可持续设计理论为指导,以生命周期理论为基础,通过对现今市场中儿童学习桌与用户的分析与研究,总结现有儿童学习桌的优缺点,运用环保材料原则、成长型设计原则、多功能设计原则以及益智性设计原则,加长儿童学习桌的生命周期,增强其可持续性.运用可持续设计理论进行的多功能学习桌设计,给孩子打造舒适、健康的成长环境,满足不同阶段儿童需求的同时有效减少对资源的浪费,符合现代设计的基本原则,符合儿童学习桌市场的基本需求,也是社会潮流发展的趋势所在,有着光明的发展前景.
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