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随着高校招生人数不断增加,大学生群体逐渐呈现出个性化、多样化特征,对高校班主任管理工作提出了新要求。现阶段,针对学生管理的高校班主任工作,在推进与实施中仍然存在一些问题。高校班主任需要根据管理工作现状、工作优化的意义,寻找未来高校班主任管理工作方法,更好地符合现代大学生群体特征,提高管理能力和基本素养。