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近年来,随着国家对高职贫困生资助力度越来越大,贫困资助工作备受重视。贫困资助首要任务是贫困学生认定,但在实际中却遇到影响该项资源分配公平的问题,急需探索和构建以学生为主体的贫困认定机制。
公平视野下高职院校家庭经济困难学生认定研究
【摘 要】
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近年来,随着国家对高职贫困生资助力度越来越大,贫困资助工作备受重视。贫困资助首要任务是贫困学生认定,但在实际中却遇到影响该项资源分配公平的问题,急需探索和构建以学生
【机 构】
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铜陵职业技术学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2017年安徽省高等学校人文社会科学重点研究项目“职业院校互联网＋时代下学生管理工作创新研究”（SK2017A0693）
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