初中文言文教学模式初探

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc262648312
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传统的文言文教学以串讲贯彻这个课堂,文言知识死记硬背,长期以来,学生被动接受,害怕学习文言文,文言文的学习已经是学生的一种负担,教学效果低下。想让学生学习学好文言文,首先要学生乐意学习文言文才行,这就需要我们教师转变我们的教学理念,改变教学模式,将课堂还给学生,走出死记硬背的误区出发,精心设计教学环节,让学生在“读--译--探--用”等环节中,自主的进行学习,不让学习成为学生的负担。
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