对徐州市区中学实施《体育与健康课程标准》的调查研究

来源 :徐州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjzd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2001年9月,全国正式实施了《体育与健康》新课程。新课程不仅是名称的改变,而且在课程的指导思想、目标、内容以及评价等方面都进行了重大的改革,极大地推动了中等学校体育课的改革和发展。新课程实施将近两年,我们通过对徐州市区26所中学的体育教师进行问卷调查,了解了中学《体育与健康课程标准》的实施情况和教学情况。
其他文献
以能量利用效率研究为中心,系统研究并分析了鹤山南亚热带草坡多年的光合作用与总第一性生产力、生物量与生物量增量、气候生产力模型和能量利用效率等能量学特征。草坡的总生
传统修辞学一直将双关分为谐音双关和语义双关两大类。这一分类忽视了汉字字形与字义这一表里组合——形义双关。本文探讨了形义双关的分类。
本文提出了拉动内需扩大外需的几点措施:提高居民收入,引导合理消费,缩小居民收入差距,促使其消费能力趋于平衡,消除消费顾虑,积极鼓励消费,调整工业企业生产结构,解决供求矛盾;深化体
创新人才培养既是一项智力工程,也是一项非智力工程,人格因素对人的事业成就具有重要影响。本文分析了学生身上存有的与创新教育理念不相适应的人格障碍,提出了创新人才应当具备
工业文明奠定了现代大工业的基础,促进了社会繁荣和物质财富的增加,但高度的现代化使人们产生了人际关系疏离,人与自然对抗的局面,人们要求回归自然,走向生态化,由此对生存与发展也
语言是文化环境的产物,又是文化的载体,每一种语言都有其独特的文化特色。汉语和英语产生于不同的文化环境,所承载的文化也不相同。中西文化的差异表现为民族文化的差异;地域文化
研究性学习能培养学生的科学精神和创新思维习惯,特别是学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力、语言文字表达的能力、团结协作和社会活动能力。
本文根据近十年来我国环境状况公报和有关统计资料,分析了我国陆地地面水环境近十年来的变化特征及其原因.分析表明我国陆地地面水环境近十年来呈现由恶化到基本控制的变化态
报道广东南岭国家级自然保护区大东山管理站所辖林区晴蜓目、蜚蠊目、螳螂目、等翅目、竹节虫目、支翅目和革翅目等7目昆虫名录,计有53科169属253种,其中蜻蜓目1种、竹节虫目8