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随着素质教育理念的不断深化,国家愈来愈注重小学生音乐知识的储备和音乐素养的养成。小学音乐是学生基础科目外的一科促进学生综合素质全方位提升的至关重要的科目。节奏训练是音乐课堂的重要组成部分,音乐节奏起着串联起整个音乐的重要作用。本文通过讨论在小学音乐课堂应用节奏训练的意义,分析教育现状,思考科学合理的教学办法和建议。