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在成长中，每个学生都会遇到一些困惑、挫折，而学生的求助意识较为淡薄，即使有求助行为，其对象往往是同伴，但同伴的心理健康水平及助人能力令人担忧。如何提高学生的求助意识，增强同伴助人能力，是我们必须关注的问题。
研究实践在助 人中自助在互助中成长——高中心理互助教育方式探索
【摘 要】
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在成长中，每个学生都会遇到一些困惑、挫折，而学生的求助意识较为淡薄，即使有求助行为，其对象往往是同伴，但同伴的心理健康水平及助人能力令人担忧。如何提高学生的求助意识，增强同
【机 构】
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江苏省江阴市青阳中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2005年4期
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