【摘 要】
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小学是我国九年义务教育的第一阶段,是学生打好知识基础,养成良好学习习惯的关键阶段,小学阶段的学习过程在一定程度上影响和决定着日后的学习习惯和逻辑思维.小学数学是小学
【机 构】
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广东省揭阳市揭西县金和镇金溪小学,广东 揭阳,515434
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小学是我国九年义务教育的第一阶段,是学生打好知识基础,养成良好学习习惯的关键阶段,小学阶段的学习过程在一定程度上影响和决定着日后的学习习惯和逻辑思维.小学数学是小学生学习生活的重中之重,对于培养学生的思维能力和智力开发具有重要作用,如何将小学数学和生活结合,培养学生将数学应用在实际生活中,是小学数学教师应当思考的问题.本文从创设生活化的学习情境、收集生活信息,培养学生的应用意识、收集生活信息、联系生活实际以及合理设计课堂练习等方面,提出了将小学数学教学生活化的基本策略.
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