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说明文教学是初中语文课堂教学的重要组成部分,但长期以来,说明文教学课堂沉闷,低效现象十分严重。针对这一现象,我们要积极探索说明文课堂教学改革良方,找准切入点,让学生提高语文素养,热爱说明文学习。而巧妙设计语文活动,不失为一种让说明文教学课堂充满趣味的有效方法。
说明文教学要加强活动设计——例谈《庐山云雾》读写结合教学活动的实施
【摘 要】
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说明文教学是初中语文课堂教学的重要组成部分,但长期以来,说明文教学课堂沉闷,低效现象十分严重。针对这一现象,我们要积极探索说明文课堂教学改革良方,找准切入点,让学生提
【机 构】
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泊头市第四中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2016年01期
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