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根据新高考的要求，通过分析课改以来高考试题中出现的新特点，探究新课程背景下高三课堂复习模式的革新，从而培养学生的问题意识，挖掘学习潜能，提高综合分析问题和解决问题的能力．
探究新课程背景下的高三化学复习教学新模式
【摘 要】
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根据新高考的要求，通过分析课改以来高考试题中出现的新特点，探究新课程背景下高三课堂复习模式的革新，从而培养学生的问题意识，挖掘学习潜能，提高综合分析问题和解决问题的能力．
【机 构】
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福建省泉州第五中学,福建泉州362000福州大学化学化工学院,福建福州350108
【出 处】
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福建省科协第十一届学术年会化学分会场
【发表日期】
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2011年10期
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