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目的观察相同剂量脑活素以不同刺激量穴位注射百会、大椎穴,对D-半乳糖所致衰老模型小鼠的学习能力的影响.方法三因素三水平正交设计,以Y迷宫空间分辨学习行为为指标.结果在药物浓度、治疗间隔、治疗时相3个因素中,治疗间隔是主要因素,治疗时相和药物浓度则影响不大.结论对促进D-半乳糖所致小鼠衰老模型学习能力作用最强的脑活素穴位注射治疗方案是原药稀释30倍,每日1次,午间治疗.