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<正>信息技术教育的核心是培养学生的信息素养,而在信息技术教学中,课堂实践环节在其中又显得十分重要。作为教师——学生实践的引导者,应当做到:设计好实践;让学生成为实践的主体,还要积极有效的实践评价。让学生能通过信息技术实践,真正达到培养信息素养这一目的。一、明确实践目的《中小学信息技术课程指导纲要》指出,要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。努力创造条