史料阅读素养生成策略刍探

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良好的史料阅读素养是学生学好历史的重要保证,教师要结合教学内容和学生学情,探究学生史料阅读素养的生成策略,促进学生历史学科综合素养的提升,主要策略包括:开展主题活动,激发学生史料阅读兴趣;灵活应用阅读方法,提高学生史料阅读效率;鼓励探究学习,提升学生史料阅读素养。
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