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微课和翻转课堂作为当下随着高科技的发展而出现的一种新的教学模式和教学资源。翻转课堂自提出以来就得到相关学者的赞同并应用于教学实践,微课作为翻转课堂的载体也被应用于教学实践当中。但在实践应用当中发现翻转课堂会出现一些问题,通过对这些问题进行研究进而提出相应的解决对策,从而进一步提高大学英语的教学效果。