【摘 要】
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找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康——引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子，帮助家人择菜叶、做面食等。 核心素养：劳动意识。 给把力 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 ——欧文 加点料 1.在制作美味“玉兔”的同时，奶奶可以给宝宝讲一讲关于玉兔的故事。 2.时空建議：做晚饭的时候，宝宝和奶奶在厨房进行活动。 3.延
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找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康——引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子，帮助家人择菜叶、做面食等。
核心素养：劳动意识。
给把力
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 ——欧文
加点料
1.在制作美味“玉兔”的同时，奶奶可以给宝宝讲一讲关于玉兔的故事。
2.时空建議：做晚饭的时候，宝宝和奶奶在厨房进行活动。
3.延伸问题：宝宝，月宫中还有什么陪伴着玉兔呢？
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