【摘 要】
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从小学开始数学就被当作一门重要的课程学习，尤其是其中应用题的学习，涉及内容广泛，学会应用题对于学生运用数学的思维去看待事物，分析及解解决问题都具有重要意义和作用。因此在
【机 构】
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湖南省益阳市大通湖区河坝镇中心完小 湖南 益阳 413000
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从小学开始数学就被当作一门重要的课程学习，尤其是其中应用题的学习，涉及内容广泛，学会应用题对于学生运用数学的思维去看待事物，分析及解解决问题都具有重要意义和作用。因此在小学数学应用题教学中融入探究学习模式，在老师的指导下，充分调动学生的主观能动性，结合相关策略及案例，让学生在数学应用题的解答过程中理解问题、形成概念以及得出结论。
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