【摘 要】
：
“工程制图”是一门研究绘制与阅读工程图样的基本原理和基本方法的专业基础课,教学目的是为了培养学生的识图和绘图能力及空间想象能力。现从不同视野反思当前设施农业科学
论文部分内容阅读
“工程制图”是一门研究绘制与阅读工程图样的基本原理和基本方法的专业基础课,教学目的是为了培养学生的识图和绘图能力及空间想象能力。现从不同视野反思当前设施农业科学与工程专业制图教学中存在的不足,建议从教材建设、教学方法、学生能力培养等方面进行教学改革。
“Engineering Drawing ” is a professional basic course for studying the basic principles and basic methods of drawing and reading engineering drawings. The purpose of teaching is to cultivate students’ ability of drawing, drawing and imagination of space. Now from different perspectives to reflect the current facilities of agricultural science and engineering graphics teaching deficiencies, it is recommended from the textbook construction, teaching methods, student ability training and other aspects of teaching reform.
其他文献
直升机助力器电液伺服加载系统是一种被动式加载系统,其关键技术是如何克服多余力.介绍了加载系统的结构,建立了加载控制系统的数学模型,对系统多余力的产生及其抑制方法作了
新课程标准不但继续强调对数学基础知识和基本技能的学习,而且赋予了基础知识和基本技能新的内涵.因此,数学教育工作者要始终重视对数学基础知识和基本技能的深入剖析,加强对
本文就数控实践教学方面结合使用数控仿真系统提出一些经验,使数控实践教学更上一层楼。
In this paper, numerical control practice teaching in combination with numeri
通过结合层次分析法和专家经验综合考虑其各影响因素的权重,并通过建立模糊综合评判矩阵对某型飞机作动器作出综合性、定量的评价,由定性评价转化为客观公正的定量评价。根据
小时候，我不知道“法制”是什么，童年的纯真天空中没有留下关于“法”的痕迹。慢慢长大了，开始渐渐地从大人们谈论“法”的神情中悟到了一点，懵懵懂懂地感受到它的存在和神圣，却仍
中职学校德育课教学严重脱离现实,教学形式单一,只重视知识灌输,形式化、说教化,忽视了学生的主观能动性,忽视了学生的个体特征和情感体验,需要对德育课实践教学模式的创新进
新疆大学交通工程专业在新疆地区经过近十年的发展逐步成熟起来,特别是专业毕业实习的教学环节也经过多次的教学改革以及探索实践,形成了我们自己的鲜明特色,也为我们在新疆
用“奇奕画笔2”模拟钢笔（铅笔）淡彩，效果也是不错的。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——题记爱花儿,就让它自由生长,相信它一定能成为一道美丽的风景;爱琴儿,就给它一个自由的音域,相信它一定能奏出美妙的
本文就是根据不同管制岗位在特情出现时有着不同的职责,选取六个事故专业人员对事故中不同岗位管制员以及事故总体做出评价,最后采取安全检查表的形式给出特情的制度化管理,