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在历史与社会教学实施开展的过程中，将师生互动、生生互动、生机（学生和信息技术）互动等全面地运用起来，为学生打造积极生动而富有活力的教学空间，让学生们在富有趣味的互动课堂的交互式学习和交流的过程中，实现对学习过程的有效理解和体验。
初中历史与社会互动教学策略的全面运用
【摘 要】
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在历史与社会教学实施开展的过程中，将师生互动、生生互动、生机（学生和信息技术）互动等全面地运用起来，为学生打造积极生动而富有活力的教学空间，让学生们在富有趣味的互动课堂的
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区东浦中学 浙江 台州 318020
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年15期
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