【摘 要】
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在我国，“教育学”既是一个学科名称，也是一个专业名称。学科和专业既有区别又有联系。专业有学术研究意义上的含义，也有社会分工意义上的含义。在高等教育领域，本、专科阶段的专
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在我国，“教育学”既是一个学科名称，也是一个专业名称。学科和专业既有区别又有联系。专业有学术研究意义上的含义，也有社会分工意义上的含义。在高等教育领域，本、专科阶段的专业基本是按社会分工来设置的，不同于学术研究意义上的专业。根据社会分工需要，“教育学”不适宜作为本、专科阶段的专业名称。在学术研究的意义上，“教育学”可以作为一个学科名称，在人才培养上，“教育学”只适合做一个专业门类名称，不适合做一个具体的专业名称。
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