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采用文献资料分析、问卷调查、访问调查和行为研究法，对某中学初中体育困难生心理特征的现状调查，从心理学的角度，对体育困难生的心理成因进行探讨，并运用心理健康教育和体育活动特有的方法和手段，帮助学生走出困境，走向成功。
让每个孩子沐浴运动的阳光——体育困难生心理特征及教育对策
【摘 要】
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采用文献资料分析、问卷调查、访问调查和行为研究法，对某中学初中体育困难生心理特征的现状调查，从心理学的角度，对体育困难生的心理成因进行探讨，并运用心理健康教育和体育活动
【机 构】
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广东省四会市东城中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2013年2期
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