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教师不断提高自身的素养,通过课堂内外的多种方式手段,对学生的阅读习惯和方法加以正确引领,促进课内课外阅读在融合中不断延伸和拓展,从而有效促进初中语文课堂教学的实效性.
在融合中的“延伸”和“拓展”——关于提高中学生阅读能力的实践探索
【摘 要】
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教师不断提高自身的素养,通过课堂内外的多种方式手段,对学生的阅读习惯和方法加以正确引领,促进课内课外阅读在融合中不断延伸和拓展,从而有效促进初中语文课堂教学的实效性
【机 构】
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福建省福州江滨中学,福建 福州,350000
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2018年8期
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