环境工程专业硕士研究生培养困境与对策

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环境学科研究生教育对发展我国环保产业,提升国内国际环保市场竞争力,提高国内环保科技水平具有重大现实意义。然而,当前工程硕士毕业生实际上并未达到“适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才”的标准。景德镇陶瓷大学环境工程教研室从地方高校出发,从招生生源、招收学生特点、导师培养方式、培养环境、课程设置和管理制度等方面进行了调查。对硕士研究生课程教学模式、环境工程创新型人才的培养途径进行了探索,分析了环境工程领域硕士培养的困境并提出一系列相应对策。从教学培养和整体管理的改革,结合本地和学校环境探索出一条适合自身的研究生培养模式。研究结果对提高地方高校研究生培养质量具有一定的借鉴价值。
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