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以文化研究为切入口，旨在揭示洛奇在＂校园三部曲＂中所体现的多元文化融合思想；在艺术形式上双重结构和互文手法的运用使三部曲充满了多元性和对话性，这种独具匠心的艺术形式契合了多元文化融合的主题，实现了形式与内容的和谐统一。
从“校园三部曲”看戴维·洛奇的文化融合思想
【摘 要】
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以文化研究为切入口，旨在揭示洛奇在＂校园三部曲＂中所体现的多元文化融合思想；在艺术形式上双重结构和互文手法的运用使三部曲充满了多元性和对话性，这种独具匠心的艺术形式契合了
【机 构】
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大连外国语学院研究生部
【出 处】
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长春工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年3期
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