这本书讲了一个什么故事

　　这一天，阿富汗男孩萨迪德接到一项老师布置的任务：给一个美国女孩写信。老师告诉他，这是一项重要任务，只能由最杰出的学生才能完成。不过，老师也提出了要求：萨迪德必须以妹妹雅米拉的身份来回信。
　　与此同时，美国女孩艾比因为成绩差，就要被迫留级。唯一的办法就是保证各科都取得B+的成绩，并且还得完成一份额外作业。这份作业，就是给一个遥远地方的孩子写信。
　　就这样，艾比和萨迪德成为了笔友。他们通过写信的交流方式分享自己的生活和烦恼，认识彼此的地理环境、文化背景、学校生活等方面的差异。借由笔友通信的过程，艾比和薩迪德都更加了解自己的想法，也改变了彼此看待世界的角度。可是，这段随着信件日渐增长的友谊，遇到了一些麻烦……他们要怎么办？

原书精华摘选

　　一座小山
　　雅米拉的美国朋友艾比：
　　你好。
　　我是萨迪德，雅米拉的哥哥。我写信给你是想将真相告诉你。真相就是，写信给你的人并不是雅米拉。信不是她一个人写的，而是在我的辅助下完成的。她把她要写的内容说给我听，我用达里语记下来，之后再用英文写给你。我写完后，由她签上名字。我还要告诉你的是，我在雅米拉的话里加了一些内容后才寄给你的。
　　另外，寄给你的第一封信，我写的比我妹妹说的多，不过你这次收到的另一封除外。那封几乎都是照她讲的来写，因为这一次我知道我会自己另外写封信给你，签上我自己的名字，这样我就不必在雅米拉的信里增添内容。
　　我们村子是很“保守”的。这个词，据我所知，是指大家都照着传统来做事，还要沿袭着古老的方法。决定我们村子里各种事务的那些男人，他们认为我这个年纪的男孩子不应该写信给你这个年纪的女孩子。所以，你的第一封信寄到我们学校的时候，我的老师就把回信的工作指派给雅米拉，因为这样才符合规矩。

　　可是，我也被指派了工作，我要负责确认我妹妹回信内容的水平。如果由她自己来回信的话，内容一定会很糟糕，或者是很难读懂，这样你会以为我们这里的学生连信都写不好，可是事实并不是这样。雅米拉挺聪明的，但英文对她来说很难，对我来说也是，只不过我学的时间比她久，我也比她用功。我是学校里英文写作科目成绩最好的学生。这不是在炫耀，只是想解释清楚。我想，我的英文之所以好一些，可能要归功于我喜欢阅读书籍。
　　你看过《青蛙与蟾蜍》这本书吗？这本小书是老师借给我的。它的内容简单，但内涵深刻。书里提到朋友之间要互相容忍，说得很对。我有个朋友叫纳基，我真的常常需要容忍他的言行举止。他就是蟾蜍，而我比较像青蛙。我还想看很多很多英文书，可是我的老师只有一小箱英文书，我几乎快看完了。
　　我想说，你能学着写达里语真的令我十分意外！雅米拉也很喜欢，可是她忘记说了，所以没写进她的回信里。还有，你喜欢去户外，这也很有趣。我也喜欢户外，不过太冷的时候不行，太热也不行。
　　至于你所热爱的攀岩，我与你有不同的感受。我的叔叔曾经被几位英国人雇去当向导，一起去爬巴基斯坦境内的一座高山。最后有一个人死于暴风雪，另一个人因为冻得像铁一样，最后双腿被截肢了。
　　我的叔叔说那些登山的人真是疯了。
　　我不认为他们疯了。但是，他们一定跟我们村子里的男人不一样。必须赚钱养家、照顾家庭的男人是不会想着要去爬山的。在我们村子里，只要不被高山所带来的冰雪与风暴夺走性命，能在山下种植作物、养活牲口，我们就很满足了。山是很美，可是为了生活，我们必须与它抗争。
　　我看了你寄来的照片，我不认为那片绿色田野很平坦、很无趣。那片田野足以种出供给我们全村的人和牲畜整整一个冬天的粮食。那片田野很美，就像阳光的微笑。
　　不过，既然你这么喜欢我们的高山，我就寄给你一座山，一座小小的山。它其实是一粒小石子，但是，如果你把它的尖端朝上，拿近细看，你就会看到一座小山。这是我今天在路上捡的。我想，在我捡到它之前，不可能有人碰过它。接着我就把它放进信封里寄给你，所以，你是世界上第二个摸到这颗石头的人。
　　最后，我要说的是，我是偷偷写信给你的，没有人知道我寄信给你。所以，请你也不要回信给我。可是，我会留意你寄给雅米拉的信，留意里面有没有给我的讯息。
　　希望你不会觉得我写信给你是无礼的行为。
　　谨祝你健康、快乐。
　　萨迪德·巴叶
　　××××年×月×日