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文章从高职教育人才培养模式的基本特征出发，指出高职教育现行考试中还存在很多问题，如考试目的定位不当、考试内容片面、考试方式单调、考试重结果而轻过程等，同时针对这些问题对考试改革提出了若干建议，并以《国际贸易实务》课程考试改革为例进行了分析。
高职教育考试改革探究——以《国际贸易实务》课程考试改革为例
【摘 要】
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文章从高职教育人才培养模式的基本特征出发，指出高职教育现行考试中还存在很多问题，如考试目的定位不当、考试内容片面、考试方式单调、考试重结果而轻过程等，同时针对这些问题
【机 构】
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北京工业职业技术学院副院长,北京工业职业技术学院讲师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年27期
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