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文章以西安科技大学为例,首先对计算机科学与技术专业进行简述,然后提出了计算机科学与技术专业教学质量标准体系的构建策略,具体包括人才培养标准、知识体系与课程设置、师资力量配比、评价反馈四个方面。
计算机科学与技术专业教学质量标准体系的构建——以西安科技大学为例
【摘 要】
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文章以西安科技大学为例,首先对计算机科学与技术专业进行简述,然后提出了计算机科学与技术专业教学质量标准体系的构建策略,具体包括人才培养标准、知识体系与课程设置、师
【机 构】
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西安科技大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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2017年度陕西省教育教学改革项目“地方院校本科计算机类专业教学质量标准研究与实践”(编号:17BY040),2018年度西安科技大学新工科研究与实践项目“新工科建设背景下的计算机科学与技术专业改革”(编号:XGK1812)
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