校企合作建商城 学生技能上台阶

来源 :广东教育·职教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wfn031641lpp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、实施背景 全文查看链接   2014年1月8日,以O2O 电子商务模式运营、由中山日报报业集团中山网搭建的“中山828线下旗舰店”在中山市东区中山四路顺景花园商铺三期25卡正式对外试营业。试业期间,凡买满300 元的顾客还将有机会抽中 I-phone5S等各类神秘大奖。 全文查看链接
其他文献
摘 要:任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文结合《变频器实用技术》具体教学案例,探索高职机电专业任务驱动的教学模式,通过任务的提出、分析、实现与评价等环节,促使教师转变角色,激发学生学习的主动性和积极性,倡导自主、协作学习,培养学生的探索与合作精神,提高教学效果。  关键词:变频器实用技术;任务驱动;高职教学  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1005-1422
<正>1987年以来,越南对国防军事领域实行了大规模的改革,努力构建一个能适应时代需要的国防军事体系。现根据越南报刊及国内外有关报道对越南国防建设20年作简要回顾与展望。
一、东亚经济发展政策的转变(一)进口替代政策从二战后到20世纪60年代末,东亚地区整体上处于恢复经济、完善经济结构阶段,重点发展工业,实行进口替代型的工业发展道路。经过20多年
2011年10月21日至23日,“第六届海外人才与中国发展国际学术研讨会”在华中师范大学举行。本次研讨会由湖北省外事侨务办公室、武汉市外事侨务办公室和华中师范大学共同主办。
目的建立一种基于错配杂交及酶联免疫检测亚甲基四氢叶酸还原酶基因多态性的新方法。方法针对多态位点设计两条寡核苷酸探针,分别与野生型及突变型序列互补。将两条地高辛标记
摘要:本文根据2015年革新后的英语技能大赛设置环节,全面细致地分析技能竞赛对教学改革的促进作用,阐述笔者在教学内容、教学方法、评价方式等方面的大胆尝试与探索,为中职英语教学改革提供一些比较独到、行之有效的改革措施,同时对相关领域的理论研究也起到抛砖引玉的作用。  关键词:技能大赛;教学改革;教学方法;教学实践  中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1005-1422(2015)04-01
6月15日上午,2016年中山市职业院校毕业生就业供需见面会暨职业教育成果展示活动在沙溪理工学校举行,沙溪理工学校的学生们现场展示了汽车维修、服装制作、点钞等专业技能。此次活动吸引了150多家企业现场招聘。  本次活动由中山市教育和体育局、中山市人力资源和社会保障局主办。活动开幕式在沙溪理工学校综艺厅举行。中山市教育和体育局副局长黎国喜、沙溪镇党委副书记邹小龙、中山市职教育集团副总经理朱家良、中山
摘 要:本文分析了美国全校性创业教育课程、日本“综合学科”课程结构、德国学习领域课程方案及高职教育的特点,并对高等职业院校的创业教育以及课程状况调查研究,分析创业过程所需的知识技能,提炼创业课程,提出具有高职教育特点、面向全校、基于创业过程、课程科目数量适中、锤炼创业精神并融合行业知识的构建思路,构建了一个融入“课程-活动-项目-基地”的创业教育课程体系。  关键词:高职教育;创业教育;课程体系 
摘 要: 本文针对中职生数学学习兴趣不高等状况,探讨了中职数学教学中加强学生非智力因素培养的措施。  关键词:中职生;数学;非智力因素    人在学习时,有两方面的因素在共同参与,即智力因素和非智力因素。智力因素是指人们在认识活动中形成的稳定的心理特征,包括观察力、注意力、记忆力、思维能力和想象力等心理因素;而非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素,包括动机、兴趣、情感意志、性格、信心和毅
目的:观察耳穴贴压治疗心血管神经症的效果。方法:将80例心血管神经症患者随机分成治疗组40例,对照组40例。对照组口服谷维素、复合维生素B片等西药治疗,治疗组在此基础上加用耳