“双减”背景下优化小学语文阅读教学的有效策略

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<正>超负荷的作业可能会损害学生的身心健康,使教学质量和效果无法提升,也会打击学生学习的积极性。只有减轻学生的学习负担,才能够帮助学生健康快乐地成长和进步。所以,随着我国教育革新工作的推进和发展,“双减”策略已经全面展开。“双减”也就是减轻学生的作业压力以及校外培训的负担。在此背景下,每个老师都应该承担起属于自己的责任和使命,改革教学策略和方案,推进“双减”工作的落实。
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