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本文分析了大学英语四、六级考试改革给教学产生的影响,根据当前学生的学习状况,提出了四点教改思考,试图找出一条为提高学生综合运用语言能力的路子.
如何应对改革后的四、六级英语考试和学习
【摘 要】
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本文分析了大学英语四、六级考试改革给教学产生的影响,根据当前学生的学习状况,提出了四点教改思考,试图找出一条为提高学生综合运用语言能力的路子.
【机 构】
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河北经贸大学商学院,河北经贸大学商学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2006年8期
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