核心素养下高中通用技术课堂教学探究

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在高中阶段,普通技术教学不属于专业技术教学.当今教育的发展促进了普通技术的实际应用,并将重点放在了普通技术研究中的学生实践能力和创新思维的培养上.而不是灌输技术内容的文字.高中普通技术包括知识的各个方面,涵盖了广泛的知识能力.在学习过程中,学生可以获得基本的生活技能.目前,高中普通技术的教学方法逐渐多样化,为普通技术的发展开辟了良好的开端.分析了如何提高高中普通技术教学质量.
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