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高等职业院校技术伦理教育的目的在于加强技术应用中的社会责任感,对技术应用的后果形成基本的价值判断。通过调研发现,技术伦理教育存在教学内容匮乏,教学目标受限;师资力量薄弱,社会重视不够;教学手段单一,教学效果不明显等问题。建议通过联系实际选择教学内容、优化师资队伍结构、提升教师素质等途径提高技术伦理教学质量。