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初中英语新课标把情感教学放在了一个非常重要的地位。本文结合教学实践分析了影响学生学习效果的几个情感因素,在此基础上,提出教师在教学中应改进教学方法,充分利用情感因素进行教学,以提高英语教学效果。
浅析初中英语新课标下的情感教学
【摘 要】
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初中英语新课标把情感教学放在了一个非常重要的地位。本文结合教学实践分析了影响学生学习效果的几个情感因素,在此基础上,提出教师在教学中应改进教学方法,充分利用情感因
【机 构】
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山东师范大学外国语学院,青州市东夏镇苏埠屯初级中学
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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