基于小学体育教学与融入游戏教学分析

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:t60720372f
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体育课中游戏的融入可以激发学生的学习兴趣,让学生在操场上能够尽情的释放自己的压力和不愉快,感受到体育运动带来的意想不到的收获.这一切都是基于游戏的促进和感染的基础之上的,如果仅仅采用传统的体育教学的方式,让同学在操场上机械的跑步等方式,只会让学生感觉很枯燥、很疲倦甚至很累,这样的体育课是不成功的、更是失败的,因此,丰富多样的游戏教学法增加学生的兴趣和热情势在必行.
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