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本文运用数据包络分析（DEA）方法对2000-2003年期间教育部直属68所高校人文社会科学研究效率及其发展趋势进行了评价，研究发现人文社会科学研究效率呈逐年递增趋势，但总体水平还有待提高。根据评价结果，本文从纯技术效率和规模效率两方面探讨了高校人文社会科学研究效率低下的原因，并进一步提出提高高校人文社会科学研究效率的政策建议。