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采用实验和问卷调查表及数理统计等研究方法，提出“针对心理问题原因及不良情绪状态，分别进行有针对性运动行为干预”的模式，同时以心理状态评定量表及机能、素质等生理检测结果为主要研究指标，对随机划入干预组的医学生展开心理干预效果的实验对照研究。结果显示：医学生的体质健康处于中等偏下水平；心理干预对医学院校大学生（尤其是女生）体质和健康水平有明显的促进作用。