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通过对30年来思想政治教育学科理论研究成果的反思性评价,需要我们充分认识学科研究的学理指向.目前,思想政治教育学理论研究存在着两大表现形态,即本体形态和方法论形态.本体形态可能表现为理论硬核、中层理论和表层理论三大方面,而方法论形态是指研究成果在分析方法上所体现的层次等级,主要分成抽出要素、抽出关系和抽出结构与原理三层.明确思想政治教育理论研究的学理指向之目的,在于不断丰富本体形态和提升分析层次.