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二十多年的英语教学过程中,我感到大部分初中生学英语最困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率,我在试用新教材的过程中,对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。在教学实践中,我深深感到只有让学生在单位时间内最高效率地记住所学的词汇,才能有效解决单词记忆的效率问题,既减轻了学生的负担,又提高了教学质量,我们要做的是向效率要时间,而不是用时间补效率,这也是我们广大英语教师要急须解决的问题。