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微课教学不仅符合初中生的心理认知特点,更能让他们在丰富生动的课堂教学中学习知识。作为教师,要灵活利用微课提高学生对学习的兴趣,调动学生的学习积极性,帮助学生更好地巩固学习知识,为以后的学习打下良好基础。
浅议微课在初中语文教学中的应用策略
【摘 要】
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微课教学不仅符合初中生的心理认知特点,更能让他们在丰富生动的课堂教学中学习知识。作为教师,要灵活利用微课提高学生对学习的兴趣,调动学生的学习积极性,帮助学生更好地巩
【机 构】
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湖南省隆回县雨山铺镇雨山中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年7期
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