浅议中学语文数学导入“激趣”艺术

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:by_huang
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有位名人曾经说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”朱熹则说:“教人未见意趣,必不乐学.”可见只有激趣才能渐入乐学境界.课堂导入新课,是新授课的首要环节.因此,依据学生的认知心理,巧妙地激趣以创设轻松愉快的课堂情境,激发学生强烈的求知欲望,使课堂伊始就让学生兴趣盎然,在愉悦的心情中走进求知之门.
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