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期刊论文
例谈如何提高初中生的数学课堂参与
例谈如何提高初中生的数学课堂参与
来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang213141
【摘 要】
:
受应试教育的影响,很多教师习惯采取灌输式教学,导致学生对教师的依赖性较强,自主学习能力较低,对课堂的参与积极性也不高。教学是师生互动的过程,提高学生的课堂参与,才能使
【作 者】
:
周鹏
【机 构】
:
贵州省安顺市普定县猴场苗族仡佬族乡猴场中学
【出 处】
:
好日子
【发表日期】
:
2019年25期
【关键词】
:
初中数学
学习参与
教学方法
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受应试教育的影响,很多教师习惯采取灌输式教学,导致学生对教师的依赖性较强,自主学习能力较低,对课堂的参与积极性也不高。教学是师生互动的过程,提高学生的课堂参与,才能使数学课堂充满生机与活力,从而较高的达成教学目标。所以,本文将结合具体的教学实践来谈如何提高初中生的数学课堂参与。
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